Učiteljica Snježana Hranić već desetljećima predano spaja razrednu nastavu, zadrugarstvo, glazbu i tradiciju – inspirira generacije djece kroz ljubav, znanje i kreativnost.
Učiteljica Snježana Hranić koja radi u OŠ Sveti Đurđ, svoj je život posvetila obrazovanju, glazbi i kulturnom nasljeđu. Njezina priča nije samo priča o radu u razredu – to je priča o srcu, znanju i viziji. Snježana je žena koja uči, stvara i inspirira – rukama, glasom i srcem. Njezina učionica, knjižnica, zadruga i kreativna radionica mjesta su na kojima raste nova generacija djece, osnažena znanjem, vrijednostima i zajedništvom.
Ljubav prema učiteljskom pozivu rodila se već u djetinjstvu
“Još u osnovnoj školi znala sam da želim biti učiteljica. Voljela sam učiti druge, organizirati, stvarati,” kaže Snježana. S godinama se njezina strast prema edukaciji pretočila u stvarnost – više desetljeća predano radi u razrednoj nastavi, knjižnici, vodi glazbene i kreativne radionice, a uz to je i izvrsna savjetnica.
Učionica je za nju više od mjesta prijenosa znanja – to je prostor susreta, podrške, kreativnosti. “Djeca su moj svakodnevni izvor inspiracije, a učionica i zajednica mjesta gdje srce i znanje rade zajedno.”
Zadrugarstvo: Poduzetništvo, kreativnost i suradnja od malih nogu
Posebno je ponosna na svoj rad u području učeničkog zadrugarstva. Kroz godine je uspjela pokrenuti brojne projekte na državnoj razini. “Zadrugarstvo omogućuje učenicima da razvijaju poduzetnički duh, surađuju, planiraju i stvaraju nešto opipljivo,” objašnjava. Njezina energija u radu s djecom ogleda se u sjaju dječjih očiju kad prvi put prodaju vlastiti proizvod, osvoje priznanje ili jednostavno – vide rezultat svoga truda.
Spoj kreativnosti, odgovornosti i timskog rada ono je što ju u zadrugarstvu najviše ispunjava. Upravo taj spoj pretvara ideje u konkretna postignuća i uči djecu vrijednostima koje će ih pratiti cijeli život.
Kreativne radionice i glazba: Očuvanje tradicije i prenošenje vrijednosti
Snježana je i promicateljica kulturne baštine – vodi radionice izrade tradicionalnog cvijeća od krep papira te aktivno sudjeluje u glazbenim sastavima. “Cvijeće od krep papira, koje izrađujemo u Udruzi Magda i Luisa, simbol je ljepote i trajnosti, ali i alat za povezivanje generacija”, kaže.
Glazba je također važan dio njezina života – bilo kroz crkveni zbor, bilo kroz Pajdašice. “Glazba me naučila zajedništvu i važnosti pjesme. Sve te aktivnosti čuvaju naš identitet i prenose vrijednosti na nove naraštaje”, dodaje.
Balans između brojnih obveza i učiteljskog poziva
Unatoč brojnim obavezama, Snježana uspijeva pronaći balans. “Organizacija i velika ljubav prema svom poslu su ključ. Volim učiti, stvarati, dijeliti znanje,” kaže. Njezina predanost donijela joj je niz nagrada i priznanja, ali ističe da su to plodovi timskog rada s djecom.
Posebno mjesto u njezinu profesionalnom razvoju zauzima stalno usavršavanje – bilo kroz edukacije, primjenu IKT-a ili rad na području medijacije. “Za mene to nije obveza, već strast – jer svijet se mijenja, a mi učitelji moramo biti korak ispred kako bismo djeci dali najbolje.”
Pokreće je ljubav – prema djeci, znanju i zajednici
Kada pogledamo sve aktivnosti kojima se bavi – od razreda i knjižnice, preko zadrugarstva i glazbe, do kreativnih radionica – jasno je da je pokreće jedna snažna sila: ljubav. Ljubav prema ljudima, znanju i osjećaju da može ostaviti trag.
“Osmijeh djeteta kad nešto nauči, ponos kad stvori nešto vlastitim rukama ili kada mi se javi godinama kasnije – to je ono što ostaje”, zaključuje Snježana Hranić. I doista, ona je primjer učiteljice čiji rad nadilazi granice škole i ostavlja dubok, trajan trag u zajednici.
